La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de relacionarse de forma respetuosa.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán una situación en la que ellos se sientan seguros y felices.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus dibujos y explicarán por qué se sienten seguros y felices en esas situaciones.


• Reflexión: ¿Qué características tienen estas situaciones en común? ¿Qué podemos hacer para crear un ambiente seguro y respetuoso en el salón y la escuela?

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción del problema: Generar espacio libre de violencia en el salón de clase.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre cómo podemos evitar la violencia en el salón y la escuela.


• Organización en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán cómo llevar a cabo las ideas propuestas.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase y se discutirá su viabilidad.


• Reflexión: ¿Qué podemos hacer como grupo para evitar la violencia en el salón y la escuela?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de sensibilización: Los estudiantes realizarán una dinámica en la que se pondrán en el lugar de otras personas y experimentarán cómo se sienten ante diferentes situaciones.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y reflexionarán s