Materiales, procesos técnicos y comunidad
Profra. Karla Miranda- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Se genera demasiada basura.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante en el desarrollo de las actividades. 2. Cuestionario de reflexión sobre el uso responsable de los materiales y la prevención de daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la generación de basura.
- Mostrar imágenes de diferentes materiales y productos que se desechan frecuentemente.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los distintos procesos técnicos utilizados en la comunidad para transformar y reutilizar materiales.
- Identificar los materiales más comunes que se desechan y cómo podrían ser utilizados de manera responsable.
- Diseñar un cartel o folleto que promueva la reducción y reutilización de materiales en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de los carteles o folletos diseñados por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de reducir y reutilizar materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los procesos técnicos y materiales identificados en la sesión anterior.
- Mostrar ejemplos de proyectos o iniciativas en otras comunidades que han logrado reducir la generación de basura.
Desarrollo:
- Rea