Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas para convivir con sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el tema de la clase, el objetivo y el problema a atender.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera llegar a acuerdos, como elegir un juego o decidir sobre una actividad en grupo.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones. Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver esas situaciones, tomando en cuenta los puntos de vista de todos los miembros.


• Cierre: Comentar en conjunto los acuerdos alcanzados por cada grupo y destacar la importancia de escuchar a los demás y dar razones para sustentar los propios puntos de vista.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y reafirmar el objetivo de participar activamente en los diálogos para tomar acuerdos.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos situaciones de conflicto entre personajes de libros o cuentos y discutir posibles soluciones en grupo.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que escriban un final alternativo para una historia en la que los personajes lleguen a un acuerdo. Luego, en grupos, compartir y discutir los diferentes finales propuestos.


• Cierre: Poner en común los distintos finales propuestos por