Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el concepto de reacción química en la elaboración de un jabón artesanal a partir de aceite e hidróxido de sodio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que los alumnos conozcan.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación de las manifestaciones de una reacción química: cambio de color, formación de precipitado, desprendimiento de gas y liberación o absorción de calor.


• Realización de experimentos sencillos para observar estas manifestaciones.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión sobre los experimentos realizados y las manifestaciones observadas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y las manifestaciones de una reacción química.


• Planteamiento del problema a resolver: elaborar un jabón artesanal a partir de