Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Tomar en cuenta la toma de decisiones individuales y colectivas a partir de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Pregunta motivadora: ¿Cuál crees que es la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los sentimientos y su origen en las vivencias y la cultura.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán en un papel una lista de situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y explicarán cómo influyeron en sus decisiones.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la relación entre los sentimientos y las decisiones.


• Tarea: Los alumnos investigarán y traerán ejemplos de cómo diferentes culturas influyen en los sentimientos y las decisiones de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que la cultura influye en nuestros sentimientos y decisiones?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la influencia de la cultura en los sentimientos y las decisiones.


• Actividad e