Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ROBERTO JAVIER
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema: Falta de técnicas de investigación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar y clasificar diferentes objetos como herramientas, máquinas o instrumentos.

  • Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de cada objeto identificado.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación sobre diferentes sociedades y las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan para satisfacer sus intereses y necesidades.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre los procesos de cambio técnico presentes en cada sociedad.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de delegación de funciones y formas de organización.

  • Actividad práctica: Los estudiantes analizarán diferentes casos de