La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Maria del Carmen GARCIA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo en lectura, escritura, comprensión lectora y uso de las operaciones matemáticas.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y las diferencias entre ellas.
- Introducir el alfabeto en inglés y su pronunciación básica.
- Actividad: Los alumnos completarán un cuadro comparativo entre diferentes lenguas.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad del cuadro comparativo de lenguas.
- Introducir el tema de los números en diferentes lenguas.
- Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de lectura y escritura de números en diferentes lenguas.
Sesión 3:
- Revisión de los ejercicios de lectura y escritura de números.
- Introducir expresiones básicas en inglés para presentarse y saludar.
- Actividad: Los alumnos realizarán diálogos cortos en parejas utilizando las expresiones aprendidas.
Sesión 4:
- Continuación de la actividad de diálogos cortos en inglés.
- Introducir el concepto de datos factuales y características básicas de las lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Actividad: