La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa"

Objetivo: Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los estudiantes qué conocen sobre ellos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicación sobre el concepto de identidad y cultura.


• Presentación de diferentes pueblos de habla inglesa y sus características culturales.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los rasgos identitarios de cada pueblo.


• Asignación de grupos a cada alumno para investigar sobre un pueblo y recopilar información sobre los rasgos identitarios.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de la información recopilada por los grupos.


• Enseñanza de vocabulario relacionado con los rasgos identitarios.


• Realización de una actividad de práctica escrita, como completar frases relacionadas con los rasgos identitarios de los pueblos de habla inglesa.

Sesión 3:

• Enseñanza de la estructura y organización de una ficha informativa.


• Elaboración de fichas informativas en inglés sobre los rasgos identitarios de los pueblos asignados por cada grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Sesión 4:

• Presentación de las fichas informativas elaboradas por cada grupo.


• Comentarios y retroalimentación por parte del profesor y los compañeros.

Sesión 5:

• Reflexión final so