"Descubriendo nuestras necesidades y emociones"
Salvia Ayala- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Comunicando nuestras necesidades y cuidando nuestra salud"
Objetivo general del proyecto:
Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria. Además, fomentar hábitos alimenticios saludables en los alumnos de Preescolar 3º, a través de la concientización sobre el consumo de alimentos nutritivos.
Sesión 1: "Descubriendo nuestras necesidades y emociones" (45 minutos)
Actividad inicial (10 minutos): Conversación con los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones. Preguntar a los alumnos cómo se sienten en ese momento y qué necesidades tienen.
Actividad principal (30 minutos): Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que tengan que comunicar una necesidad o una emoción. Después de cada representación, se abrirá un espacio de diálogo para reflexionar sobre las diversas formas de comunicarse.
Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y recordatorio de la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera adecuada.
Sesión 2: "Comunicando nuestros gustos y saberes" (45 minutos)
Actividad inicial (10 minutos): Presentación de imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles son sus gustos y preferencias alimenticias. Promover la conversación y el intercambio de ideas.
Actividad principal (30 minutos): Juego de asociación: Los alumnos tendrán que asociar imágenes de alimentos con las palabras que los describen (por ejemplo: manzana - saludable, galleta - no tan saludable). Después, se organizará