Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Explorando las formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Explicación de los objetivos de aprendizaje y el enfoque de vida saludable.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)
   a. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "cuerpo" y "afectos".
   b. Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo para fomentar la participación.

   
   



3. Explorando las formas de vivir el cuerpo (15 minutos)
   a. Repartir tarjetas con diferentes actividades físicas y deportes.
   b. Los alumnos deberán elegir una tarjeta y explicar cómo esa actividad les hace sentir en su cuerpo.
   c. Compartir en grupos pequeños y luego en plenaria.

   
   



4. Identificación de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad (15 minutos)
   a. Presentar diferentes imágenes que reflejen situaciones de expresiones corporales y afectivas.
   b. Los alumnos deberán identificar si esa expresión les agrada, incomoda o pone en riesgo la integridad.
   c. Reflexionar en grupos pequeños y luego compartir en plenaria.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Recapitulación de lo aprendido y los objetivos alcanzados.
   b. Asignación de tarea para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Revisión de la tarea (10 minutos)
   a. Los alum