Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de elaborar una planeación enfocada en los factores que inciden en los procesos técnicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Exposición de la importancia de comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.


• Introducción de los conceptos de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en relación a la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes procesos técnicos y los factores que inciden en ellos.


• Identificación y análisis de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones presentes en los procesos técnicos investigados.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Presentación de los informes escritos por parte de cada equipo.


• Discussión en clase sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Reflexión en grupo sobre cómo los factores identificados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.