Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reforzar los valores humanos para una sociedad más justa y armónica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y sus características
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida cotidiana y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos según su material de fabricación.


• Exposición de los resultados y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de material.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un material en particular y su impacto ambiental.

Sesión 2:
Tema: Origen y transformación de los materiales
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del tema de la sesión: origen y transformación de los materiales.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los procesos de extracción, fabricación y transformación de diferente