Explorando y manipulando objetos, herramientas y materiales

Plan de clase

Planeación de clase - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Tema: Explorando y manipulando objetos, herramientas y materiales

Objetivo PDA: Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción y presentación de los materiales

• Introducción al tema del día: precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Presentación de los diferentes objetos, herramientas y materiales que los alumnos utilizarán durante la clase.


• Explicación de las características y condiciones de cada objeto, herramienta y material.


• Actividad práctica: los alumnos deben explorar y manipular los objetos, herramientas y materiales de forma libre, sintiendo sus texturas, tamaños y formas.

Sesión 2 (45 minutos) - Juego de precisión y coordinación

• Juego de precisión y coordinación: los alumnos deben realizar diferentes actividades que requieren precisión y coordinación en el uso de los objetos, herramientas y materiales.


• Por ejemplo, pueden jugar a enhebrar cuentas en un hilo, apilar bloques de construcción o usar tijeras para recortar formas específicas.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la precisión y coordinación en estas actividades.

Sesión 3 (45 minutos) - Creando con diferentes texturas

• Introducción a la variedad de texturas: los alumnos aprenderán sobre diferentes texturas como suaves, ásperas, lisas, rugosas, etc.


• Presentación de materiales con diferentes texturas y características.


• Actividad práctica: los alumnos deben crear una obra de arte utilizando diferentes m