Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema principal a abordar: Los alumnos no saben la relación de la desigualdad con la biodiversidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo se relaciona la desigualdad con la biodiversidad?

Desarrollo:

• Investigar en grupos pequeños sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Compartir los resultados de la investigación en una lluvia de ideas y reflexionar sobre las diferencias encontradas.


• Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida de las personas y comunidades.


• Analizar la relación entre la desigualdad y la biodiversidad, destacando cómo la desigualdad puede afectar negativamente el acceso y la conservación de la biodiversidad.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual o en grupos sobre cómo la desigualdad afecta la calidad de vida de las personas y comunidades en relación a la biodiversidad.