Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase:

Área: Español
Grado: 4º de Primaria
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo (PDA): Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Conservar las costumbres y tradiciones

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: "Conservando nuestras tradiciones".


• Explicación de la importancia de conservar las costumbres y tradiciones.


• Actividad: Brainstorming sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de narración de sucesos del pasado y presente.


• Lectura de un cuento tradicional de la comunidad.


• Actividad: Identificar los sucesos del pasado y del presente en el cuento.

Sesión 3:

• Repaso sobre los conceptos de pasado y presente.


• Actividad: Realizar una línea del tiempo con sucesos importantes de la comunidad.

Sesión 4:

• Explicación de las relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


• Lectura de un texto informativo sobre una tradición de la comunidad.


• Actividad: Identificar las relaciones causales y temporales en el texto.

Sesión 5:

• Actividad de escritura: Redactar un cuento que narre un suceso del pasado y del presente de la comunidad.

Sesión 6:

• Revisión y corrección de los cuentos escritos por los alumnos.


• Actividad: Comentar y dar retroalimentación sobre los cuentos de otros compañeros.

Sesión 7:

• Actividad de lectura en parejas: Leer y discutir cuentos tradicionales de otras comunidades.


• Actividad: Identificar las relaciones causales y temporales en los cuentos.

Sesión 8:

• Actividad de escritur