Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo: Representar la imagen que tiene de sí, a través del modelado, dibujo, pintura y otros recursos de los lenguajes artísticos y respetar las producciones de sus compañeras y compañeros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales y étnicas.


• Mostrar imágenes y objetos que representen diferentes culturas y territorios.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre su origen étnico, cultural y lingüístico.


• Realizar una actividad de modelado en arcilla o plastilina, donde los alumnos representen su cultura y territorio.

Sesión 2: La importancia de las fiestas (45 minutos)

• Introducir el tema de las fiestas que se llevan a cabo el 15 de septiembre en México, explicando su significado y origen.


• Mostrar imágenes y videos de las diferentes fiestas y tradiciones que se llevan a cabo en esta fecha.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre estas fiestas.


• Realizar una actividad de dibujo o pintura, donde los alumnos representen alguna de las fiestas o tradiciones que se llevan a cabo el 15 de septiembre.

Sesión 3: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las fiestas que se llevan a cabo el 15 de septiembre.


• Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los