Exposición sobre temas diversos

Betty Silver
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando la planificación de la exposición, elaboración de materiales de apoyo, uso de sinónimos y antónimos, ajuste del volumen de voz y elementos paralingüísticos, respuesta a dudas e inquietudes. Además, como audiencia, escucha atenta y comprensivamente, toma notas y plantea preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.

  • Explicar la importancia de una buena planificación en una exposición.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos y seleccionar uno para la exposición.

  • Distribuir una hoja de planificación donde los alumnos deberán organizar los puntos principales de su exposición.

  • Brindar ejemplos de materiales de apoyo que podrían utilizar (imágenes, gráficos, videos, etc.).

  • Asignar la tarea de investigar sobre el tema seleccionado y recopilar información relevante para la exposición.


Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y apuntes



  • Repasar la importancia de utilizar materiales de apoyo para enriquecer la exposición.

  • En grupos pequeños, los alumnos trabajarán en la elaboración de sus materiales de apoyo.

  • Brindar acceso a recursos y herramientas tecnológicas que puedan utilizar para crear sus materiales (computadoras, tablets, impresoras, etc.).

  • En paralelo, los alumnos deberán realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.


Sesión 3: Uso de sinónimos y antónimos



  • Reflexionar sobre l