Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Problemática a atender: La vida escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia y respeto en el aula.


2. Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


3. Breve conversación sobre la importancia de comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y cómo esto puede contribuir al bienestar personal y social.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel tres formas de ser, pensar, actuar o relacionarse que consideren positivas y tres que consideren negativas en su vida escolar.


2. Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán y compartirán sus listas, discutiendo y debatiendo sobre las diferentes perspectivas y puntos de vista.


3. Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre las consecuencias positivas y negativas de las formas de ser, pensar, actuar o relacionarse identificadas en la actividad anterior, enfocándose en la vida escolar.


4. Elaboración de propuestas: Los grupos deberán proponer acciones, actividades o estrategias para fomentar las formas positivas y abordar las formas negativas identificadas en la vida escolar.

Cierre:

1. Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus prop