"Alternativas para implementar un huerto escolar y promover hábitos de alimentación saludable en la comunidad"
Elizabeth Romero
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Alternativas para implementar un huerto escolar y promover hábitos de alimentación saludable en la comunidad"
Objetivo general:
- Valorar y proponer alternativas para implementar un huerto escolar como estrategia para promover hábitos de alimentación saludable en la comunidad.
Objetivos específicos:
- Conocer las ventajas y beneficios de implementar un huerto escolar.
- Identificar y analizar los problemas de alimentación poco saludable en la comunidad.
- Proponer alternativas viables para implementar el huerto escolar y solucionar los problemas identificados.
- Evaluar la viabilidad de las propuestas a través de la valoración de sus beneficios y costos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos:
- Libros y materiales relacionados con la temática (sobre huertos escolares y alimentación saludable).
- Materiales para la construcción y mantenimiento del huerto escolar (semillas, tierra, macetas, herramientas de jardinería, etc.).
- Hojas, lápices, colores, etc. para desarrollar actividades de lectura y escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la problemática (45 min)
- Presentación del tema "Alternativas para implementar un huerto escolar y promover hábitos de alimentación saludable en la comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la alimentación poco saludable en la comunidad.
- Lectura de un texto informativo sobre los beneficios de los huertos escolares.
- Actividad de escritura: los alumnos completarán frases relacionadas con la temática y compartirán sus respuestas en grupo.
Sesión 2: Conocimiento y análisis de los problemas (45 min)
- Presentac