Introducción a la salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase de Biología: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del nuevo objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar una imagen relacionada con la temática y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones iniciales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la salud sexual y reproductiva (50 minutos)

• Presentación del concepto de salud sexual y reproductiva y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en la salud sexual y reproductiva.


• Exposición de información sobre las infecciones de transmisión sexual y los riesgos del embarazo en la adolescencia.


• Actividad en grupos: Investigación sobre las diferentes culturas y sus concepciones de género, sexualidad y reproducción.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes perspectivas culturales.

Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (50 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentación de métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual.


• Análisis de casos: Los estudiantes deben resolver situaciones relacionadas con la prevención de infe