Descubriendo los cambios en la vida cotidiana a lo largo del tiempo y el espacio en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los cambios en la vida cotidiana a lo largo del tiempo y el espacio en nuestra comunidad

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje: Indagar en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve conversación con los alumnos sobre cómo creen que ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo y el espacio.
   
   
   • Hacer preguntas como: ¿Cómo crees que eran las viviendas hace mucho tiempo? ¿Cómo ha cambiado el tipo de trabajos que se realizan en nuestra comunidad? ¿Notas diferencias en las áreas verdes de antes y ahora?
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos imágenes del descubrimiento de América y explicarles brevemente el contexto histórico.
   
   
   • Plantear el problema: "Imagina que eres un historiador y debes investigar cómo ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad desde el descubrimiento de América hasta la actualidad. ¿Cómo lo harías?"
   
   
   
   



3. Investigación en grupo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad desde el descubrimiento de América hasta la actualidad.
   
   
   • Proporcionarles diferentes fuen