Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Identificar las funciones de la célula y sus estructuras básicas y el uso del microscopio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comparación entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.


2. Presentación oral sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo inicial a los alumnos.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes de las primeras observaciones microscópicas y preguntar a los alumnos qué observan y qué creen que son.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han evolucionado hasta las actuales, enfocándose en las bacterias, las células y los virus.


• Los grupos deberán recopilar información, imágenes y ejemplos que muestren la evolución en el conocimiento de estas estructuras microscópicas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia del avance en el conocimiento de las bacterias, las células y l