Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de vocabulario y frases en inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la temática a trabajar.


• Presentación del proyecto comunitario: "Elaboración de un cómic/manga en inglés para promover la interculturalidad".


• Explicación de la importancia de la interculturalidad y cómo puede enriquecer nuestro aprendizaje del idioma inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de cómics o mangas en inglés que traten sobre situaciones interculturales.


• Discusión en grupo sobre los elementos culturales y lingüísticos presentes en los ejemplos.


• Actividad de vocabulario: pedir a los alumnos que identifiquen y anoten las palabras y frases en inglés que desconocen en los ejemplos.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles situaciones interculturales que podrían incluir en su propio cómic/manga.


• Asignación de la tarea: cada alumno deberá investigar sobre una cultura diferente y recopilar información para utilizar en su cómic/manga.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Revisión del vocabulario aprendido en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):