Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el tema general


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación, como anuncios, spots, carteles, etc. Pedirles que identifiquen cuáles tienen un impacto positivo y cuáles no.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del contenido teórico: Presentar a los estudiantes los conceptos clave relacionados con una vida saludable, como la alimentación balanceada, la actividad física, el descanso adecuado, etc.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de crear un mensaje audiovisual sobre uno de los aspectos de una vida saludable.


• Planificación del proyecto: Cada grupo debe elaborar un plan de trabajo que incluya los pasos a seguir, el reparto de tareas y el tiempo estimado para cada actividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los proyectos: Cada grupo debe exponer su mensaje audiovisual al resto de la clase, justificando las decisiones tomadas y explicando cómo cumplen con el objetivo de promover una vida saludable.


• Reflexión y debate: A pa