Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de identidad y pertenencia a la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos preguntando a los alumnos qué saben sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Plantear el problema de falta de identidad y pertenencia a la comunidad relacionándolo con la importancia de comprender el origen y evolución de los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Proyectar un video o presentación sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Realizar una lectura guiada en la que se expliquen los principales conceptos de la teoría de Darwin, enfatizando en el caso del ser humano.


• Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, donde los alumnos debatan sobre la importancia de comprender la evolución humana para fortalecer la identidad y pertenencia a la comunidad.


• Cierre:

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Resumir los conceptos más importantes trabajados durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesió