La escuela como ventana hacia el futuro

Jacqueline Uluac
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes indagarán sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar sus horizontes de formación.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los estudiantes sobre sus aspiraciones y deseos para el futuro.

    • Presentación del objetivo de la clase: Explicar que en esta sesión van a explorar diferentes experiencias de estudio y comunidades de práctica que les permitirán ampliar sus horizontes de formación.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al concepto de comunidades de práctica: Explicar a los estudiantes qué son las comunidades de práctica y cómo pueden ser beneficiosas para su desarrollo personal y profesional.

    • Ejemplos de comunidades de práctica: Mostrarles ejemplos de diferentes comunidades de práctica, como clubes deportivos, grupos de arte, grupos de estudio, entre otros.

    • Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad de práctica para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la comunidad asignada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los grupos: Cada grupo presentará la información que investigó sobre la comunidad de práctica asignada.

    • Reflexión y conclusiones: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las comunidades de práctica y cómo pueden contribuir al futuro de los estudiantes.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes conocerán otras comunidades de formación para ampliar sus horizontes de formación.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos