La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes que representen diferentes lenguas del mundo y pedir a los alumnos que adivinen a qué país pertenecen.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión más comunes.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las ideas principales.
  
  
  • Actividad de comprensión oral: Escuchar una grabación en inglés de una conversación entre hablantes de diferentes lenguas y responder preguntas de comprensión.
  
  
  • Actividad de organizadores gráficos: Los alumnos deberán utilizar la información de los textos para crear un organizador gráfico que muestre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos adicionales en inglés sobr