Suma y resta de fracciones y su relación como operaciones inversas.

rogelio montes
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Suma y resta de fracciones y su relación como operaciones inversas.


Grado: Tercero de Primaria.


Objetivo: Resolver problemas de suma o resta vinculados al contexto del alumno, utilizando fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos) con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de fracciones y cómo se representan usando material concreto (bloques, fichas, etc.) y representaciones gráficas.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y representar fracciones en material concreto y en gráficos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirá la importancia de las fracciones en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Revisión del concepto de suma de fracciones: Recordar a los alumnos cómo se realiza la suma de fracciones y su relación con la adición.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver problemas de suma de fracciones relacionados con situaciones de la vida cotidiana, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus soluciones y se discutirá la importancia de la suma de fracciones en la resolución de problemas reales.


Sesión 3:



  • Revisión del concepto de resta de fracciones: Recordar a los alumnos cómo se realiza la resta de fracciones y su relación con la sustracción.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver problemas de resta de fracciones relacionados con situaciones de la vida cotidian