Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Expresar sus ideas a través de lenguaje oral, escrito, artístico.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben escribir una breve historia utilizando al menos tres recursos literarios.


• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando su importancia y relevancia en la cultura.

Desarrollo:

• Lectura de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Leer en voz alta diferentes textos literarios que representan tanto la literatura clásica como la contemporánea.


• Análisis de recursos literarios: Identificar y analizar los recursos literarios presentes en los textos leídos, como metáforas, imágenes, personificación, entre otros.


• Ejercicio de creación literaria: Los alumnos deben crear un texto narrativo, poético o dramático utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Compartir y debatir: Los alumnos compartirán sus creaciones literarias con el resto de la clase y se llevará a cabo un debate sobre los recursos literarios utilizados y su efecto en el texto.


• Reflexión final: Los alumnos realizarán una ref