Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia utilizando imágenes y videos.


• Planteamiento del problema: Leer un texto corto sobre la biodiversidad y realizar preguntas de comprensión lectora para identificar la falta de comprensión en los alumnos.


• Organización de equipos de trabajo: Formar equipos de 4 o 5 alumnos.


• Presentación del proyecto: Explicar que los alumnos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad y propondrán acciones sustentables para valorarla.

Sesión 2:

• Búsqueda de información: Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Utilizarán libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.


• Registro de información: Los alumnos anotarán la información encontrada en un cuaderno o documento digital.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los equipos revisarán la información recopilada y la organizarán en categorías (animales, plantas, ecosistemas, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los beneficios que la biodiversidad aporta a la vida humana y al equilibri