Narración de historias mediante diversos lenguajes

María Fernanda Ramírez Moreno
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre cómo contar historias y cómo relacionarlas con nuestra comunidad".

  • Realizar una actividad de motivación: mostrar imágenes de personajes de cuentos populares y preguntar a los alumnos si los conocen.

  • Leer un cuento clásico a los alumnos y pedirles que presten atención a los personajes y lugares que aparecen en la historia.

  • Desarrollar una actividad de comprensión: dibujar en un papel grandes siluetas de los personajes y lugares del cuento y pedir a los alumnos que los coloreen y recorten.


Sesión 2:



  • Revisar las siluetas coloreadas y recortadas por los alumnos.

  • Realizar una actividad de relación: pedir a los alumnos que peguen las siluetas en un mural de su comunidad, identificando lugares y personas que se relacionen con los personajes del cuento.

  • Realizar una actividad de expresión: pedir a los alumnos que nombren y describan los personajes y lugares que pegaron en el mural.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de las fiestas del 15 de septiembre: explicar a los alumnos que es una celebración importante en su cultura y que se lleva a cabo en todo el país.

  • Mostrar imágenes de las fiestas patrias y explicar su significado.

  • Realizar una actividad de comprensión: mostrar imágenes de personajes y elementos relacionados con