Promoviendo el desarrollo sustentable a través de la conciencia sobre el uso de materiales y procesos técnicos en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo el desarrollo sustentable a través de la conciencia sobre el uso de materiales y procesos técnicos en la comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Propiciar una cultura de paz considerando la expresión oral de las emociones y resolución de problemas de una manera pacífica.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo.


2. Lista de cotejo para evaluar la capacidad de reflexión crítica en la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.


• Breve explicación sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar una situación en la comunidad donde el uso o desecho de materiales ponga en riesgo el entorno.


• Investigación en grupo sobre los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados en dicha situación.


• Reflexión sobre el impacto ambiental y social de dicha situación.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las alternativas que podrían implementarse para modificar la