Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

TERESA TORRES
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Ejemplos de actividades cotidianas que pueden tener un impacto positivo y negativo en el entorno.

  • Planteamiento del problema: "Descripción de actividades cotidianas que afectan el entorno".

  • Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a resolver.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre diferentes actividades cotidianas que afectan el entorno.

  • Análisis de las consecuencias positivas y negativas de dichas actividades.

  • Identificación de situaciones que la benefician o dañan.

  • Búsqueda de compromisos que puedan contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

  • Elaboración de una lista de acciones para cada actividad cotidiana analizada.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Discusión en clase sobre la importancia de valorar las acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la preservación del entorno.

  • Identificación de acciones concretas que se pueden implementar en la casa, escuela y comunidad para contribuir a la sustentabilidad.