Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Ramón
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: El alumno propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Tema transversal: Violencia


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del trabajo grupal: Se evaluará la participación activa de los alumnos, la elaboración adecuada de propuestas y argumentos, así como el trabajo en equipo y la presentación final.



  2. Cuestionario de reflexión individual: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la temática abordada en la clase, a fin de evaluar su comprensión y su capacidad de reflexionar sobre los aspectos éticos y cívicos involucrados.




Sesión 1: Los derechos humanos en México y en el mundo


Inicio:



  • Presentación del tema y de la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes partes del mundo.


Desarrollo:



  • Exposición del marco teórico sobre los derechos humanos.

  • Análisis de casos concretos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de conclusiones.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigación sobre organizaciones que trabajan