Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y pertenencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la familia.
   
   
   • Mostrar imágenes de distintas formas de convivencia familiar y promover la reflexión sobre cómo estas contribuyen al sentido de pertenencia y afecto.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con la convivencia familiar, como organizar una actividad para compartir en familia o brindar apoyo a algún miembro de la familia que lo necesite.
   
   
   • Brindarles tiempo para discutir y planificar su tarea.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a cada grupo sobre la tarea de servicio que realizarán y cómo creen que esto fortalecerá su sentido de pertenencia y afecto.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo pueden contribuir desde su rol como alumnos.
   
   
   • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente podrá evaluar la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas, la reflexió