Cuidado de la salud personal y colectiva

pilar manzanares
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la higiene personal.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y nombren diferentes acciones de higiene y limpieza.

  • Elaboración de un mural colectivo con imágenes que representen las acciones de higiene y limpieza.


Sesión 2:



  • Introducción al cuidado de la salud visual a través de una charla informativa sobre la importancia de cuidar los ojos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a lavarse las manos de forma adecuada.

  • Elaboración de un cartel con instrucciones para el lavado de manos.


Sesión 3:



  • Charla sobre el cuidado de la salud auditiva y la importancia de proteger los oídos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sonidos del entorno y los clasifiquen como agradables o desagradables.

  • Elaboración de una lista de sonidos agradables y desagradables.


Sesión 4:



  • Charla sobre el cuidado de la salud bucal y la importancia de cepillarse los dientes.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el cepillado de dientes con cepillos y pasta dental de juguete.

  • Elab