Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la creación de calaveras literarias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Exposición del problema de la creación de calaveras literarias.

Desarrollo:

• Explicación de las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (narrativas, poéticas, etc.).


• Ejemplificación de cada tipo de creación literaria con ejemplos de la cultura local.


• Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y deberán investigar y seleccionar una creación literaria tradicional de su región.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y explicarán la importancia cultural de dichas creaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar las creaciones literarias tradicionales.


• Tarea: los alumnos deberán investigar y seleccionar una creación literaria contemporánea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Recapitulación de las creaciones literarias tradicionales investigadas en la sesión anterior.


• Presentación de las creaciones literarias contemporáneas