Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos carecen de una comunicación efectiva y no se expresan libremente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre cómo obtenemos los alimentos y fabricamos prendas de vestir".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y las prendas de vestir que utilizan.


• Plantear el problema: "¿Alguna vez han pensado de dónde provienen los alimentos que comemos y las prendas de vestir que usamos?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un alimento y una prenda de vestir para investigar sus orígenes.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación.

Sesión 2: Investigación y análisis de recursos naturales (45 minutos)

• Los alumnos investigarán en sus grupos los recursos naturales que se necesitan para obtener el alimento y fabricar la prenda de vestir asignados.


• Realizarán dibujos o collages para representar estos recursos naturales.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de un cuento ilustrado (45 minutos)

• Cada grupo creará un cuento ilustrado relacionado con el origen de su alimento y prenda de vestir.


• En el cuento, los alumnos deberán explicar cómo cambia