Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problema a atender: Creación de calaveras literarias

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Motivación: Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos literarios (narrativos, poéticos, dramáticos, etc.) y su importancia en la cultura.


• Introducción al problema: Explicar qué son las calaveras literarias y su relación con la tradición mexicana del Día de los Muertos.


• Generación de preguntas: ¿Qué es una calavera literaria? ¿Para qué se utilizan? ¿Cuál es su importancia cultural?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las calaveras literarias. Deben buscar ejemplos, características, su historia y su relación con la cultura.


• Puesta en común: Cada grupo comparte los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la preservación de la cultura.


• Tarea: Cada alumno debe seleccionar una calavera literaria tradicional y reescribirla con una temática contemporánea. Deben traerla impresa para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema