La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Coral Ovalle
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Reforzamiento lecto-escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Hacer una breve introducción sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Presentar el problema: ¿Cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón contribuyeron a la consolidación del Reino Español?
- Establecer el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar la vida y el legado de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Proporcionar recursos y materiales de investigación, como libros, textos y acceso a internet.
- Los alumnos deben indagar sobre los logros políticos, económicos y culturales de estos personajes históricos.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.
- Establecer nuevas preguntas y desafíos relacionados con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema: ¿Cuál fue la importancia de la unión matrimonial entre Isabel I de Castilla y Fernando II de Arag