Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación juegan un papel fundamental en la difusión de noticias.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de noticias que existen.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un tipo de noticia para investigar y recopilar información sobre el tema.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común.

Sesión 2:

• Comparación de noticias: Los alumnos seleccionarán una noticia de interés común y buscarán diferentes medios de comunicación que la hayan difundido.


• Análisis de diferencias y semejanzas: Los alumnos compararán cómo se presenta la misma noticia en los diferentes medios de comunicación y identificarán las diferencias y semejanzas en su tratamiento.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de la objetividad en la difusión de noticias y cómo los diferentes enfoques influyen en la percepción de la información.

Sesión 3:

• Reelaboración de noticias: Los alumnos deberán seleccionar una noticia y reelaborarla dándole un enfoque propio, incorporando su opinión y