La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Secuencia didáctica - Sesión 1 (45 minutos)

Título de la sesión: El largo camino de los productos y la importancia de consumir responsablemente

Objetivo de aprendizaje:

• Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Contenido:

• El proceso de producción y distribución de los productos.


• Los medios de comunicación y su influencia en los patrones de consumo.


• La importancia del consumo local.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el problema: "Imaginemos que somos investigadores y debemos descubrir qué tan conscientes son los consumidores de 5º grado sobre el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares y la importancia de consumir responsablemente. ¿Qué creen que encontraríamos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas previas de los alumnos acerca del tema.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso real de un producto que llega desde otro país a su localidad, comentando los diferentes procesos que tuvo que pasar para poder estar disponible en los comercios locales.


• Plantear la pregunta problema: "¿Qué implicaciones tiene consumir productos que vienen desde otros países en comparación con consumir productos locales?"

3. Investigación y análisis de información (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen sobre el proceso de producción y di