Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cinco cifras; identificará regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Equidad de género.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Rompecabezas numérico

• Presentar a los alumnos un rompecabezas numérico con números de hasta cinco cifras.


• Los alumnos deberán armar el rompecabezas en equipos.


• Al terminar, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus estrategias y observen las regularidades en los números.

Actividad 2: Juego de cartas numéricas

• Entregar a cada alumno un mazo de cartas numéricas del 0 al 9.


• En parejas, los alumnos deberán intercambiar cartas y formar números de hasta cinco cifras.


• Al final del juego, los alumnos deberán discutir sobre las regularidades que encontraron en los números formados.

Actividad 3: Representación de números

• Los alumnos deberán representar números de hasta cinco cifras utilizando diferentes materiales como palitos de helado, abalorios, etc.


• Después, discutirán sobre las regularidades encontradas en la representación de los números.

Sesión 2: Ordenación y lectura de números
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Juego de la ordenación

• Los alumnos formarán equipos y se les entregarán tarjetas con números de hasta cinco cifras desordenados.


• Deberán ordenar los números de menor a mayor de manera colaborativa.


• Al finalizar, cada equipo deberá explicar las estrate