Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 1:

Objetivo: Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior sobre la correcta alimentación.
   
   
   • Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes alimentos que consumimos y su relación con los animales o plantas de los que provienen. También veremos cómo podemos evitar el desperdicio de alimentos. ¿Alguien ha desperdiciado comida alguna vez?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen.
   
   
   • Explicación sobre la relación entre los alimentos y los animales o plantas de los que provienen.
   
   
   • Juego de asociación: se mostrarán imágenes de diferentes animales o plantas y los alumnos deberán asociarlos con los alimentos correspondientes.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos de manera responsable y evitar el desperdicio.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Elaboración de un cartel colectivo sobre la importancia de asociar los alimentos con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre la relación entre los alimentos y los animales o plantas de los que provienen? ¿Cómo podemos evitar el desperdicio?
   
   
   
   

Interdisciplinariedad:

• Vida saludable: Se abordará el tema de la correcta alimentación y la impo