Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

• Presentación del tema: La importancia de contar historias y narrar sucesos.


• Actividad: Los alumnos compartirán una anécdota personal relacionada con el pasado o el presente.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de narrar un suceso.


• Introducción a las estructuras narrativas: lineal, circular, in medias res, entre otras.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage o dibujo que represente una historia personal.

Sesión 2: Explorando las estructuras narrativas

• Repaso de las estructuras narrativas aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento corto o un fragmento de una novela, identificarán la estructura narrativa utilizada y la discutirán en grupo.


• Actividad escrita: Los alumnos elegirán una estructura narrativa y escribirán un cuento corto utilizando dicha estructura.

Sesión 3: El papel de la ortografía y la puntuación en la narración

• Discusión sobre la importancia de la ortografía y la puntuación en la narración.


• Actividad: Los alumnos corregirán una historia corta con errores de ortografía y puntuación.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán una historia corta siguiendo las reglas de ortografía y puntuación.

Sesión 4: Proyecto comunitario: narrando sucesos del pasado y del presente

• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos crearán un libro de historias cortas en colaboración con niños de otra escuela.


• Actividad: Los alumnos investigarán y recopilarán sucesos históricos de su comunidad.


• Actividad escrita: Los alumnos seleccionarán un suceso histórico y escribirán una historia corta utilizando una estruc