Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Toda la planeación estará enfocada en atender el problema de la falta de conocimiento sobre las necesidades del contexto familiar y social.

Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades y capacidades.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes que representen situaciones de la vida cotidiana en el hogar y la comunidad. Los alumnos deberán comentar qué ven en las imágenes y qué creen que están haciendo las personas.


• Diálogo en grupo sobre las necesidades y situaciones que se pueden resolver en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta en casa para identificar las necesidades más comunes en su hogar y comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los resultados de la encuesta y se realizará una lista de las necesidades más mencionadas.


• Actividad artística: Los alumnos dibujarán una situación en la que estén resolviendo una necesidad en su hogar o comunidad.


• Presentación y descripción de los dibujos en grupo, destacando las soluciones que cada situación propone.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de su comunidad donde se resue