Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Violencia escolar

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fortalecer la convivencia y el respeto entre los estudiantes.


• Breve explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su utilidad en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar sobre el proceso de creación de una herramienta y su evolución a lo largo de la historia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas.


• Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes culturas y épocas.


• Debate sobre cómo las herramientas han contribuido al bienestar y desarrollo de la sociedad.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deben identificar diferentes herramientas y máquinas en imágenes y explicar su utilidad.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo las herramientas pueden ayudar a prevenir la violencia escolar.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea y puesta en común de las reflexiones sobre la prevención de la violencia