Funciones y dieta balanceada

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y dieta balanceada

Tema: Funciones y su aplicación en una dieta balanceada

Objetivo (PDA): Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar el plato del buen comer y la variación proporcional en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicación de ecuaciones proporcionales a situaciones de una dieta balanceada.


2. Presentación oral de un plan de dieta balanceada basado en el plato del buen comer y la variación proporcional.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una dieta balanceada y cómo se relaciona con las matemáticas.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar el concepto de función y su representación gráfica.


• Realizar ejemplos de funciones proporcionales con constante positiva y negativa, relacionándolos con situaciones de una dieta balanceada.


• Resolver ejercicios prácticos utilizando ecuaciones proporcionales.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y cómo pueden aplicarse en una dieta balanceada.


• Asignar tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones que puedan modelarse con funciones proporcionales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos de función y ecuación proporcional mediante preguntas y ejemplos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan las funciones y la