Ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Lectura comprensiva
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema de las ecuaciones cuadráticas. Por ejemplo, mostrarles ejemplos de problemas reales que pueden ser resueltos con ecuaciones cuadráticas.


• Plantear el objetivo de la clase y el tema a tratar.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una breve explicación sobre qué son las ecuaciones cuadráticas y cómo se resuelven.


• Guíar una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y cómo creen que se pueden resolver este tipo de ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo ecuaciones cuadráticas paso a paso, explicando cada paso del proceso.

Fase de cierre:

• Hacer una recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear a los alumnos ejercicios de aplicación para que los resuelvan individualmente y los compartan con el grupo.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentar a los alumnos sobre los ejercicios de aplicación resueltos en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la clase y recordar brevemente el tema de las ecuaciones cuadráticas.

Fase de desarrollo:

• Introducir la lectura comprensiva como una herramienta para resolver problemas de ecuaciones cuadráticas.


• Proporcionar ejemplo