Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Problema a atender: Incremento en la drogadicción entre la población estudiantil y sus consecuencias dentro y fuera de la institución.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las personas pueden pensar, actuar y relacionarse.


• Plantear el problema de la drogadicción y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los efectos de las drogas en el organismo y en la vida de las personas.


• Cada grupo deberá realizar un informe escrito y una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las ideas y conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de mantenerse alejado de las drogas y promover una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Comentar las reflexiones personales escritas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de role play en la que los alumnos representen situaciones de presión social relacionadas con las drogas.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las posibles formas de actuar y relac